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自從小寶貝開始會說「不」、可自由走動後，愈來愈多的親子對峙情境，是否也常讓你感到擔憂﹕「我給孩子的愛足夠嗎？」「我做的一切，可以讓孩子幸福嗎？」
很喜歡夏普博士在《帶孩子遇見幸福的100種方法》﹙信誼﹚這本書中提醒爸媽的：「每一個孩子都值得被愛，我們對孩子的愛，應該來自他們原本的模樣，而不是我們自己心中的某種理想。」黎巴嫩知名詩人紀伯倫在他的《先知》一書中也寫道：「你們的孩子並不是你們的孩子??他們經由你們而來，卻不是因你們而來。儘管他們在你們身邊，卻並不屬於你們。你們可以把你們的愛給予他們，卻不能給予思想，因為他們自有他們的想法。??」這段話留下了他對親子關係的思考，也肯定了每個兒童的獨特性以及獨立存在的價值。
但是幸福該怎麼給呢？在兒童福利聯盟今年發表的《2015兒童幸福感大調查》中也發現，影響兒童主觀幸福感的因素主要與「和睦的家庭生活」有關，其中又以「沒時間共餐、出遊與聊天」三項因素影響最大，可見孩子的幸福感來源還是根植於家庭。因此，在11月20日國際兒童人權日的前夕，我們嘗試從兒童人權的根本精神切入，企劃了「幸福童年專題」，希望協助爸媽檢核自己的教養行為，學習愛孩子的本色，也練習給孩子剛剛好的愛！
幸福有不同的模樣，有些爸媽的小確幸來自臉書上24小時存在的「讚聲啦啦隊」與即時動態，一無法上網便坐立難安；有些爸媽的幸福感則來自號稱超療癒又帶點文青味兒的成人著色本，一上色就得花好幾個鐘頭，還得趕進度、上社群網站分享。這個月，跟著追尋幸福感的主軸走，我們也邀請了相關的領域專家，一起來討論「社群網路成癮」與「瘋著色本」風潮背後的原因與可能造成夫妻與親子間的問題，歡迎爸媽一起來思考屬於你和孩子的幸福藍圖！
面對充滿暴力、衝突與亂象的全球局勢，國外學者已經大聲疾呼教育工作者要致力將愛與良善的想法由口號落實出來，否則我們將要輸掉一整個世代的孩子。這個說法看來駭人，其實一點也不誇張。
爸媽只要看看每天的國內外新聞，就已經嗅到許多負面的訊息，但是，要如何才能翻轉現況，讓孩子的未來是有希望的呢？
每年，在11月20日國際兒童人權日前夕，許多關於兒童人權的調查報告紛紛出爐，而我國的「兒童權利公約施行法」今年正好實行一年，民間與政府都期盼兒童人權工作在台灣能因此更加落實，並與國際接軌。主計總處甫於8月底公布的「國民幸福指數統計」和「國富統計」，也促使人們反觀自身的生活樣貌。
每個人對幸福的認定或許有很大的差異，有些可能從身邊的小確幸得到滿足，有些人追尋夢想，有些人可能需要緊握權力、金錢、名位??，而經過最近的敘利亞難民潮和沙灘小童等一連串畫面的衝擊之後，你我心中都可能產生新的體悟。
這個月，我們邀請爸媽和孩子一起來思考「什麼才是幸福？」，並希望將正確的兒童權利觀念帶入教養中，讓爸媽理解唯有適當的教養才能讓孩子享有兒童人權、享有幸福；此外，也要教導孩子「權利」和「責任」是相對的，必須拋開「只要我喜歡，有什麼不可以」的錯誤行徑，讓孩子能自愛愛人，自尊尊人。當孩子能擁有幸福童年，才有能力畫出自己的未來藍圖，也才有辦法成為一個傳遞幸福的人。
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